「全校都為他加油」-腦傷復原學生重返跑道，以行動展現生命韌性

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）長春國小舉辦66週年校慶暨體育表演會，師生表現體育技能及藝文多元創新的成果，全校以「活力、精彩、雙語」為主軸，透過多元而豐富的體育展演、雙語進行活動流程及特色表演，展現孩子自信、健康與樂於學習的風貌。今年的活動現場氣氛熱烈，除了體育教育的成果展現、雙語教育在校園自然落實外，另有一個展現生命韌性，令人感動流淚的一面。長春國小今年的運動會，全校師生為一位孩子的回歸加油。

三年前，學生鄭同學在下課時間意外跌倒撞擊頭部，緊急送醫後歷經兩次重大手術，曾一度在生死邊緣徘徊。長達數月的昏迷與臥床期間，家長與醫療團隊以及學校師生祝福與支持，不曾放棄；出院後，孩子回到原班上課，孩子的導師與同學，熱誠地伸出雙手，一路陪著他復健、陪著他適應、陪著他重返學習。在漫長且艱辛的復健過程中，孩子最初從臥床，到如今開始練習站立及行走，從比手畫腳，到如今可以用言語簡單表達意見，這當中的進步是靠著無比的毅力……。班級導師趙佳珍老師帶領班上同學，他在熟悉而友善的環境中逐漸找回自信。親師生同心一起，用耐心、用鼓勵，為他鋪出一條回到生活、回到夢想的路，希望讓孩子在學習與人際互動上逐步重回正軌。

因為復健的過程非常辛苦，在他遇到瓶頸時，復健之路陷入膠著之際，在班級導師引導並帶領班上同學與他約定，今年運動會的大隊接力由他接最後一棒。希望藉此動力，鼓勵他積極復健，在小學最後一年，能再一次站上跑道，與同學們並肩完成一次大隊接力，他也因此非常努力的持續復健。

體育表演會當天，在運動場上，當他接過同學傳過來的接力棒、賣力前行時，全校師生為他送上最熱烈的掌聲。現場師生深受感動，爆出震耳欲聾的加油聲：「加油！加油！你做得到！」他跑得不快，甚至顯得吃力，但他未停下，每一步都象徵著堅持、努力與生命的韌性，這不是競速，而是一場生命的回歸。

校長表示：「他的故事告訴我們，愛的力量無限大！他用自己的故事，告訴所有孩子什麼叫做不放棄。」長春國小充分體現體育教育的核心：不只是在競技，更是在挑戰困難、面對挫折時，勇敢跨出的那一步，超越自我，也學習尊重與支持他人。以實際行動證明，學校教育的本質不只是知識與技能，更包含陪伴孩子走過困難、見證成長的深刻力量。