強化學生參與教育公共事務 第8屆青少年諮詢會培力傳承登場

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）為持續推動青少年參與教育公共事務，教育部國教署於今（23）日舉辦「第8屆青少年諮詢會委員培力及傳承活動」，邀集第7屆與第8屆委員及顧問齊聚一堂，透過課程與經驗交流，協助新任委員銜接任務，以強化本署青少年諮詢會之整體運作，並持續為學生發聲。

本次活動以「培力」與「傳承」為核心，安排組織運作說明、議事規則講解及提案實務交流等，協助第8屆委員掌握會議參與及政策討論的基本知能。同時，透過第7屆委員分享任內提案歷程與推動經驗，從議題發想、資料蒐整到溝通倡議，讓新任委員得以快速銜接，強化實務參與能力。

回顧第7屆委員任內成果，關注面向已由個別議題逐步深化至制度層次，涵蓋學生自治、性別平等、學習制度及身心健康等議題，不僅反映學生需求，更展現參與制度優化與公共治理的能力，對教育政策發展具有實質意義。

教育部國教署表示，在教育環境持續變動下，培養學生公共參與能力與民主素養更顯重要。青少年諮詢會提供實踐場域，使學生得以學習理性表達、溝通協調，並將多元意見轉化為具體可行的建議。相信第8屆委員的加入，不僅象徵責任的延續，也為制度注入新的觀點與動能。

教育部國教署進一步指出，第8屆委員將延續歷屆累積成果，以開放視野關注教育議題提出建言，並以實際行動促進改變，讓學生聲音持續在制度中發揮影響力，共同打造更優質且友善的學習環境。

圖 /大合照