用戲劇演繹無限想像力 114學年度全國學生創意戲劇比賽學生表現亮眼

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）由教育部指導、國立台灣藝術教育館主辦，屏東縣政府承辦及客家委員會客家文化發展中心合辦的「114學年度全國學生創意戲劇比賽」，於4 月26日圓滿閉幕。今年賽事移師屏東縣六堆客家文化園區演藝廳辦理，為期17天，吸引來自全國159支隊伍、數千名學生共襄盛舉，透過戲劇創作與舞台展演，展現各校豐沛的藝術表現力，為全國藝術教育成果寫下亮眼篇章。

全國學生創意戲劇比賽為國內最具代表性的學生戲劇競賽，類別涵蓋「現代偶戲類」、「傳統偶戲類」及「舞台劇類」三大類，其中偶戲類又分為光影偶、手套偶、綜合偶、皮(紙)影戲、布袋戲及傀儡戲6種不同類型，兼具傳統藝術傳承與創新展演精神。賽事由各縣市政府初賽遴選優秀隊伍晉級全國決賽，對象涵蓋國小、國中及高中職學生，是學生展現藝術學習成果的重要舞台。

本屆賽事整體演出表現亮眼、佳作紛呈，參賽隊伍在劇本創作、舞台調度、角色詮釋及跨媒材運用等面向皆有出色表現，並大量融入在地文化元素與生活經驗，包含客家文化、原住民族傳統、地方故事及社會議題等，體現學生結合生活體驗與社會觀察的深度，呈現戲劇教育跨領域學習的內涵。

在各類別的作品展現中，多所學校將創意轉化為深具感染力的藝術語言。例如現代偶戲類中，南投縣中寮鄉爽文國民小學的作品「”ㄜˋ”狼傳說」，以家喻戶曉的三隻小豬和大野狼故事為發想，將網路世代語境及流行話題報導融合，再透過光影戲偶結合數位影像，呈現生動有趣的舞台效果。劇中角色互動自然，場景轉換流暢，充分展現學生投入表演的創意。

傳統偶戲類方面，高雄市橋頭區橋頭國民小學的皮(紙)影戲「超人佮阿嬤」，操偶技術純熟，劇情巧妙融合現實與夢境，並聚焦長者失智與家庭陪伴議題，題材貼近生活且引人反思，成功結合傳統藝術與現代家庭議題，兼具藝術表現情感且富含社會關懷意義。

在技術挑戰度極高的傀儡戲項目中，高雄市路竹區三埤國民小學作品「龍王收妖」，延續去年作品脈絡進行情節拓展，內容結合神話題材與創新編排。學生透過細膩的操偶技巧、生動的肢體表現與幽默流暢的口白，賦予角色鮮明生命力，獲得評審一致肯定，也使該校達成連續七年獲得全國比賽特優的紀錄。此外，今年傀儡戲參賽隊伍雖然僅有4隊參賽，但各隊均展現成熟的操偶技藝，優異表現深獲評審肯定，顯見傳統偶戲扎根校園的深厚傳承實力。

在參賽隊伍數最多的舞台劇類中，各校展現題材豐富多元，涵蓋環境永續、家庭關係、同儕互動、科技反思、性別議題及生命教育等。桃園市立大園國民中學演出的「天黑請閉眼」，結合桌遊元素與校園情境，描繪群體互動中的信任與矛盾，並探討社群媒體對人際關係的影響。全劇節奏緊湊、角色刻畫鮮明，透過多層次轉折敘事引導觀眾反思真實與謊言的界線，整體演出張力十足且具時代感，獲得特優肯定。

國立台灣藝術教育館表示，全國學生創意戲劇比賽不僅是學生展現創意與綜合藝術表演能力的重要平台，更有助促進校園藝術教育交流與深化。為擴大及分享學生的優秀表現與影響力，賽後亦將邀請績優團隊至館內南海劇場進行展演與推廣活動，讓未能親臨賽事現場的民眾，也有機會一睹競賽過程中學生精湛亮眼的表現。

另外，國立台灣藝術教育館也持續透過「好優Show學生藝團活動」，徵選眾多優秀團隊巡迴全台各地演出，並逐步拓展至離島及國際舞台，將優質的藝術學習成果向更廣大的觀眾分享。相關演出影片亦將上傳至教育部「藝秀台」(https://artshow.edu.tw/home)等平台，邀請各界透過藝術表演，一同感受學子展現難能可貴的藝術傳承生命力、豐厚想像力，及不同凡響的創新視野。