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分享到臉書FB!   分享到Google+!   分享到噗浪!   分享到推特twitter!   作者:資深記者劉志成 時間:2026-06-26 人氣:

酷課 APP 串聯三處文化場館,推動「人文拾光」引領親師生走出校園,體驗兼具科學、人文與藝術內涵之學習體驗

(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)台北市政府教育局為鼓勵親師生拓展學習視野,培養多元人文素養,特別於暑假期間推出「人文拾光」系列活動,邀請親師生把握假期時光,一同走出課堂、走進場館,共同展開充實且富有意義的探索旅程。活動串聯台北市立天文科學教育館、台北市立美術館及國立台灣博物館等特色場館,透過展覽參訪與沉浸式學習體驗,引領親師生從宇宙探索、藝術感知及科技發展等面向出發,感受知識與文化交織所帶來的啟發,讓暑假不僅是休憩時光,更成為親子共學與自主探索的重要學習歷程。

 本次「人文拾光」活動自115年7月1日起至8月31日止。台北市親師生可使用校園單一身分驗證帳號登入酷課APP,於「角色成長」功能中的「任務中心」查看任務內容。完成場館參訪後,至指定地點掃描QR code,即可獲得G寶石,並可於APP內「獎勵商鋪」兌換天文館票券、7-ELEVEN及全聯福利中心電子禮券、多色原子筆與紙膠帶等多項精美好禮。

此次合作場館各具特色,台北市立天文科學教育館透過「銀河不可思議」展覽,帶領親師生探索浩瀚宇宙中銀河系的形成、結構與演化歷程,透過多元展示內容認識天文科學奧秘,激發對宇宙探索的好奇心與科學思辨能力;台北市立美術館推出「共感:存在的節奏」展覽,以當代藝術創作為核心,透過多元媒材與空間互動,引導觀眾感受人與環境、個體與社會之間細膩而多層次的情感連結,進一步培養藝術感知與美學素養;國立台灣博物館(鐵道部園區)以「時代的訊號:傳播技術與民主的攪動」展覽,回顧台灣傳播技術發展歷程,探討媒介技術如何影響資訊流通、社會互動與民主發展,引導親師生從歷史脈絡理解科技演進與社會變遷間的密切關聯。如欲瞭解更詳細活動內容,請至各場館官方網站查詢。

台北市政府教育局持續推動智慧校園發展,整合酷課APP作為親師生溝通與學習平台,鼓勵學生培養自主學習習慣。未來,教育局將持續深化數位學習應用,結合更多館校合作資源,透過科技與實體場域整合,提供親師生更豐富且多元的學習體驗,提升整體教育品質。

圖 /推動「人文拾光」引領親師生走出校園