台北市國際教育中心(大安高工)首次招募台北市8所高中職24名學生前進新加坡、馬來西亞展開永續合作與跨文化學習之旅

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）台北市國際教育中心（台北市立大安高級工業職業學校）為培育學生國際素養與全球視野，於7月10日至15日辦理「114學年度台北市國際教育中心國際交流計畫－新加坡、馬來西亞永續合作與跨文化學習」，帶領台北市8所高中職共24名學生前往新加坡及馬來西亞柔佛州，展開為期六天五夜的教育交流。透過校際互動、企業參訪、永續教育及文化體驗，讓學生走出教室、接軌國際，實踐跨文化學習與全球公民素養。此次活動為台北市國際教育中心推動之高中職國際教育交流計畫，結合學校交流、永續發展及文化探索等多元學習內容，提供學生豐富的國際學習體驗。

本次交流團為首次公開招募台北市高中職學生前往新加坡馬來西亞，共有來自建國高中、北一女中、師大附中、成功高中、景美女中、和平高中、明倫高中及大安高工等8所學校的24名學生。學生們在行前培訓期間即積極準備英語交流及台灣文化介紹，對於能夠與海外學生互動交流、體驗不同教育模式與文化環境充滿期待，也希望藉由此次交流培養國際溝通能力及團隊合作精神。

交流行程首先前往位於馬來西亞柔佛州的居鑾中華中學，與當地師生進行文化分享及校園參訪。雙方學生透過簡報進行文化介紹及互動活動，分享彼此的學習生活、教育制度及校園文化，不僅增進對彼此國家的認識，也建立跨國友誼，對於居鑾中　華中學在華文教育的推動深感敬佩，展現青年世代以教育促進國際交流的成果。

學生在新加坡管理學院（Singapore Institute of Management, SIM）參與永續工作坊，透過專題課程及實作活動，深入了解聯合國永續發展目標（SDGs）及企業永續發展理念，思考如何將永續觀念融入日常生活，提升全球議題的理解與實踐能力。

除學校交流外，行程亦安排多元參訪活動，包括新加坡現代汽車創新中心（Hyundai Motor Group Innovation Center Singapore），了解智慧製造、人工智慧及未來移動科技的發展；參訪濱海堤壩水資源防汛中心（Marina Barrage），學習新加坡如何透過創新科技推動水資源管理、防洪及環境永續管理；並走訪濱海藝術中心、牛車水等文化地標，體驗多元族群共融的城市文化。