台北市13校盛大開展！廣達游於藝「NIKI的心靈城堡」校園巡迴展融入SEL社會情緒學習，溫暖啟航！

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）台北市政府教育局多年與廣達文教基金會合作，以廣達《游於藝》計畫長期並持續推動校園美感教育，透過與國內外博物館合作，進行藝術作品研究與轉化，結合複製畫及多元學習物件，策劃適合中小學生學習的教育展覽，將藝術資源引入校園。115學年度教育局徵募13所盟校共襄盛舉，透過巡迴展覽讓藝術走進校園、融入日常，提供師生自然親近藝術的學習經驗，培養學生的創造力、觀察力與人文關懷，深化校園美感教育與SEL社會情緒的學習。

115學年度以「NIKI的心靈城堡」為主題，展出法國藝術家Niki de Saint Phalle不同時期的代表作品。NIKI善於將生活經驗與情感轉化為充滿生命力、愛與歡樂的藝術創作，本巡迴展以生命教育、性別平等教育及多元文化教育為核心，同時融入社會情緒學習（SEL），規劃「探索生活記憶」、「愛與希望的日記」、「怪獸來了」、「擁抱NaNa」及「塔羅牌秘密」五大主題展區，帶領孩子走進NIKI的藝術世界，從作品中探索自我、覺察情緒、理解他人，學習以正向態度面對生活，培養同理心與自我調適能力。透過藝術與生活的連結，期待在校園中打造一座充滿愛、創意與希望的「心靈城堡」，讓藝術成為陪伴孩子成長與認識自己的力量。

台北市政府教育局與廣達《游於藝》計畫合作十年以來，各校持續培訓「小小導覽員」，每學年有上百位學生參與，由學生主動蒐集藝術家與作品資料、撰寫解說稿，透過口語、肢體表達等技巧訓練與實際演練，在作品前為師長、同儕及社區民眾進行導覽，帶領大家走進NIKI的藝術世界。今年葫蘆國小五年級黃姓小小導覽員分享：「這次培訓讓我了解NIKI的人生歷程及藝術成就，她沒有放棄把難過的心情變成快樂的作品，讓我對藝術有新的見解與認識，希望以後還能看到更多美麗又特別的藝術作品。」同校五年級的詹姓小尖兵表示：「我學到如何把作品介紹清楚、控制語速，讓聽眾更投入，希望以後可以講更多故事給別人聽。」孩子們在培訓過程中不僅認識了藝術家的生命故事，更從中學會了勇敢表達與同理他人的能力，展現出對藝術的熱情與自信。

台北市115學年度由盟主學校太平國小領銜帶領，參與的12所盟校包括葫蘆、大佳、松山、關渡、平等、溪山實小、溪口、市教大附小、大安等9所國小，以及濱江實中、雙園、北安等3所國中，共計13校接力巡迴展出。巡迴展自115年9月7日起由葫蘆國小揭開序幕，一路巡迴至116年6月4日於太平國小畫下句點，讓台北市所有的親師生與民眾在校園內就能近距離欣賞國際大師的作品。

台北市教育局表示，誠摯邀請台北市的親師生一同參與，就近依各校規畫開放社區、友校可以入校參觀展覽的時間到校一同欣賞畫作、聆聽「小尖兵」們的用心導覽，攜手走進「NIKI的心靈城堡」，感受一場結合藝術、生命教育與愛的美好旅程。