從綠旗到科技永續！南門STEAM及新科技教育中心揭牌，以AI與實作深化SDGs環境教育

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）台北市政府教育局今（20）日於南門國中舉行「南門STEAM及新科技教育中心」揭牌典禮，由鄧進權副局長與劉增銘校長共同透過無人機揭開紅布。中心以「程式設計開發、環境教育永續、積木機關競賽培訓」三大特色，運用科技輔助「聯合國永續發展目標（SDGs）議題」探究，培養學生理解環境、分析問題與實踐行動的能力，南門國中從榮獲台美生態學校「綠旗認證」，到運用感測數據探索節電方法，持續深化科技與永續教育的連結。

南門國中於114年榮獲台美生態學校最高等級「綠旗認證」，成為台北市第一所獲得綠旗殊榮的國中。此次揭牌延續學校環境教育成果及自107學年度累積的自造教育經驗，115學年度以「積木未來智構、環教永續智研、數位與程式開發競技」深化課程，讓學生從觀察環境、蒐集數據到設計方案，將永續理念轉化為具體行動。

在科技與環境教育整合方面，中心結合程式設計、AI輔助撰寫及感測器應用，培養學生蒐集、分析資料與解決問題的能力。現場由學生展示溫溼度感測器，說明數據分析與節電構想，並透過「小小R4M」呈現積木結構與程式控制的整合成果。課程另融入風光發電、舊制服再利用等實作，並規劃導入碳排放模擬與綠旗行動，深化能源應用、材料循環及氣候行動等議題。

在積木機關競賽培訓方面，現場作品涵蓋彈力、磁力、棘輪、滑輪、軌道、槓桿及鏈輪七大關卡，由學生解說科學原理與設計歷程，展現團隊合作及工程解題能力。未來將結合永續城市議題，導入AI模擬與結構優化，引導學生兼顧材料運用、作品功能與環境影響，讓創意實作連結永續思考。

南門STEAM中心將透過教師增能研習、跨校合作及資源共享，結合綠旗學校經驗與科技課程模組，支持更多學校發展SDGs跨領域教學；並融入科技女力、資訊倫理及媒體素養，鼓勵多元參與，培養負責任的科技使用態度。

台北市教育局表示，期待南門STEAM中心持續發揮科技與環境教育特色，讓學生從生活中的真實問題出發，運用科技理解環境、驗證想法並採取行動，培養兼具科技素養與永續行動力的未來公民。