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綜合新聞:台灣TB新聞網

台北最繽紛共融式遊戲場,開箱啟聰孩子們共創的樂園

台北最繽紛共融式遊戲場,開箱啟聰孩子們共創的樂園

來源:台灣TB新聞網 作者:資深記者劉志成 日期:2024-11-05

(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)台北市為強化學童的學習發展,透過遊戲過程讓學生體驗社交互動、肢體發展、感覺統合、認知統合及溝通交流,在12個行政區設置「校園共融式遊戲...

教育部「教科圖書設計獎暨輔導計畫」獲日本「優良設計獎」肯定

教育部「教科圖書設計獎暨輔導計畫」獲日本「優良設計獎」肯定

來源:台灣TB新聞網 作者:資深記者劉志成 日期:2024-11-05

(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)為讓國中小學生透過教科書優質設計,激發學習熱情及創意,教育部國教署補助財團法人台灣設計研究院辦理「教科圖書設計獎」,繼第2屆獎賽之主視...

國立空中大學歡慶38週年校慶  雲端運動會成果發表暨愛心義賣同步開跑

國立空中大學歡慶38週年校慶 雲端運動會成果發表暨愛心義賣同步開跑

來源:台灣TB新聞網 作者:資深記者劉志成 日期:2024-11-05

(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)國立空中大學於75年設立,是我國終身學習型大學,以遠距教學為主,提供民眾繼續及進修教育不遺餘力,今年欣逢該校38週年校慶,並於114年11月5日上...

「2024台灣─波蘭高等教育論壇」持續深化雙邊合作交流

「2024台灣─波蘭高等教育論壇」持續深化雙邊合作交流

來源:台灣TB新聞網 作者:資深記者劉志成 日期:2024-11-05

(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)「2024台灣─波蘭高等教育論壇」於113年11月5日在國立台灣科技大學舉行,由波蘭科學院院長親自率波蘭學術界重要人士來台與會,持續深化台波雙邊高...

「113學年度新北市教育局與澳洲昆士蘭STEAM交流計畫」短期國際交流 STEAM促進學生視野全球化

「113學年度新北市教育局與澳洲昆士蘭STEAM交流計畫」短期國際交流 STEAM促進學

來源:台灣TB新聞網 作者:資深記者劉志成 日期:2024-11-05

(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)新北市教育局與昆士蘭教育廳合作STEAM課程交流邁入第8年,在教育與文化的合作基礎上建立友好的國際關係。今(113)年新北高中柯雅菱校長領軍組成S...

 韓國蘋果台北、高雄台韓交流會 還有1天 清晨6點現排隊人潮 南北聯動引爆韓蘋商機

韓國蘋果台北、高雄台韓交流會 還有1天 清晨6點現排隊人潮 南北聯動引爆韓蘋

來源:台灣TB新聞網 作者:茱茱 日期:2024-11-04

(台灣TB新聞網/記者茱茱)韓國蘋果輸出協議會特地由韓國攜來最新鮮甜美的韓國蘋果,於週末在台北市第一果菜批發市場(萬華)、新北市果菜運銷(三重果菜市場)、台北市第一果菜批發...

打造教育創新視界 探索學習無限可能--「EdVenture教育探索」實驗教育雙週刊上線!

打造教育創新視界 探索學習無限可能--「EdVenture教育探索」實驗教育雙週刊上線

來源:台灣TB新聞網 作者:資深記者劉志成 日期:2024-11-04

(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)為推動教育創新及實驗教育更多元化的發展,本局實驗教育創新發展中心於10月正式發行電子雙週刊《EdVenture教育探索》。此刊物透過定期分享最新教...

台北市育達高中餐飲管理科奪一金一銅,發揮創意與專業知識並推廣原住民料理

台北市育達高中餐飲管理科奪一金一銅,發揮創意與專業知識並推廣原住民料理

來源:台灣TB新聞網 作者:資深記者劉志成 日期:2024-11-04

(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)由台北城市科技大學原住民族學生資源中心及餐飲事業系所主辦的Kakaenen美食部落創意競賽,期望藉由料理競賽推廣原住民族料理,並發揮創意與專業...

別讓夢想等太久!北市114學年度國際交換學生計畫開跑,113年11月18日前歡迎國九至高二學生踴躍報名

別讓夢想等太久!北市114學年度國際交換學生計畫開跑,113年11月18日前歡迎國

來源:台灣TB新聞網 作者:資深記者劉志成 日期:2024-11-04

(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)為培養具國際素養的國際化人才,台北市政府教育局114學年度持續推動國際交換生學習計畫,預計選送25名交換生至美國或加拿大地區交換學習一年,...

數位教育新趨勢來襲!北市首屆家長數位論壇促進親子共學新模式

數位教育新趨勢來襲!北市首屆家長數位論壇促進親子共學新模式

來源:台灣TB新聞網 作者:資深記者劉志成 日期:2024-11-04

(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)因應AI時代來臨,台北市政府教育局攜手均一平台教育基金會於10月26日舉辦首屆家長數位論壇,主題為「科技領航共創智慧學習新未來」。本場論壇在...

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