大型企業有責任積極縮短產學落差

（台灣TB新聞網）近來鼓勵青年創業成為顯學，大學紛紛成立育成中心，積極輔導學生創業，然而缺乏職場經驗的青年學子，畢業後即走向創業，以台灣創業環境而言，其難度確實很大。或許，大學先努力縮短校園與產業間的學用落差，讓想創業者先培養具產業競爭的創新能力，可能更為重要。

最近大陸的馬雲，宣布出資百億在台成立創業基金，引起社會討論，而在此之前，國發會推動創業拔萃方案，引入國際創投，法制單位進行法規調適，中央機關與縣市政府也加碼成立創業園區，大學更發展育成中心，對職場年輕人及校園學子確實有激勵作用。

同時，青年創業家也很爭氣，在國際創業競賽紛紛得獎，也有不少團隊獲得國際創投投資，台灣最近創業風氣確有提升，值得期待。

除了廣設園區、成立創投基金、學校廣開創業課程，青年創業家更希望得到的協助，也許須要政府主其事者深入了解；最近一次網路暨電子商務創業座談會，幾位經過歷練的青年創業家提到，在台灣創業最欠缺的是能掌握產業趨勢的國際視野，與早該學習到的創業失敗經驗。

這些青年創業家的心聲，點出台灣創業環境依然單薄，缺乏新時代典範，欠缺同儕間的競合與學習，但也讓大家注意到一些狀況不錯的青年創業家，如阿碼科技、郭家兄弟等，剛好都具備史丹佛大學背景，在這方面的困擾較少。

史丹佛大學位處矽谷中心，學校教授很多都是企業顧問或具備創業經驗，學生畢業前多累積豐富大企業實習經驗，學校研究計畫也多有矽谷尖端企業贊助，研究成果也能與企業走向結合，矽谷的創投與天使投資人，也毫不吝嗇給予資金挹注。

史丹佛大學提供給學生的視野是無價的，而學生也從實習、研究，加上老師與學長的創業經驗中，累積失敗經驗，從此也可看出，史丹佛大學畢業生創業亦不保證一定成功。

當然了，大家並不能奢望，台灣的大學能像史丹佛大學一樣，提供國際級的創新創業環境，但過去交通大學、清華大學與新竹科學園區就有很好的結合，很多畢業生在竹科創業成功，進一步回饋母校，也尋求教授技術合作，讓學弟妹提早接觸產業，也穩定企業人才來源。

台灣的大學校園，非常需要重新建立起良性產學合作關係，而企業需要技術與人才，不能單方向要求學校提供，企業也須要投資學校、協助人才培育。

主計總處二月公布的《人力資源調查》，台灣十五至廿四歲年齡層的青年失業率，仍高達百分之十一‧七五，但同時間台灣企業卻也深受缺乏人才之苦；萬寶華所做的「二○一四人才短缺調查」，台灣百分之四十五的雇主，都面臨徵才困難，整個缺工狀況高於全球平均，　這反應出台灣社會嚴重學用落差，剛畢業年輕人找不到工作，企業卻找不到人才。

大型企業受惠於學校訓練的人才，應該有責任積極縮短產學落差，以谷歌在台灣經驗為例，幾年來谷歌與大學合作不少數位人才培育計畫，感受企業迫切需要網路行銷人才，但學校師生卻缺乏相關環境與經驗，為此最近谷歌進一步推動「數位火星計畫」，預計培訓二千位優秀青年，希望為準畢業生培養產業所需的實戰能力，該計畫獲得六千家企業的熱烈支持，已經提供逾一七○個薪資不錯的職缺，給參與培訓的學生進行媒合。

大學校園正面臨少子化與學生深造意願低落等種種挑戰，而學界人才濟濟需要企業支持，學界也應該調整研究主題，積極與產業界連結，而政府相關部門更需要創造產學人才交流的誘因，鼓勵大學教授借調到產業，或是招聘產業專家進入校園，對校園創新得以落實，並提升產業競爭力，會是一大關鍵，而大學育成中心應該運用在縮短學用落差，讓學生先能創新、再談創業。