邁向數位職輔 教育部青年署攜手大學發掘學生職涯潛力

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）為協助學校建構職涯輔導生態系統、培育青年成為未來產業所需人才，教育部青年發展署辦理「大專校院推動職涯輔導補助計畫」，補助學校結合內外部資源，配合國家重點產業發展，規劃多樣化或系列性之職涯輔導及發展計畫，並依不同族群的獨特性，結合相關資源，針對其需求進行職涯輔導，協助青年多元職涯發展。其中，靜宜大學已連續4年獲得全校類計畫補助，112年並獲得評選績優職輔學校組金等獎肯定，推動成果與績效表現亮眼。

靜宜大學為邁向數位化的職涯輔導，推動「靜宜職涯領航・Ｚ世代人才培力」計畫，由職涯發展暨產業促進處統籌規劃職涯與就業輔導資源，整合全校6學院連結院系專業課程導入職涯發展與職場能力。其中職涯輔導課程鏈結台中跨境體驗示範基地「國際智媒體影視學院」資源，進行媒體、品牌社群行銷相關課程，培養學生經營自媒體能力，協助畢業就業機會媒合。此外，也邀請業師錄製數位職輔課程，同時提供「數位諮詢」，並透過社群平台打造「虛擬網紅」，藉由多元角色與學生互動，推廣多元職輔資源，引領學生善用社群媒體，發展影響力職涯。

畢業於大眾傳播學系的白欣卉同學，目前從事影音產業自由接案工作。在學期間參加計畫所舉辦的「直播軟硬體設備暨影片拍攝技巧工坊」，嘗試由幕後工作轉為幕前主持，並主持校內職涯發展暨產業促進處所規劃的「數位職輔Q&A」帶狀節目。從節目的錄製過程中，逐漸克服在鏡頭前的恐懼，提升了她在口語表達和臨場反應的能力，更勇於鏡頭前展現自我。

白欣卉將在學期間的職涯發展歷程，拍攝創作影片〈缺角拼圖〉，獲得青年署「職涯輔導學生心得競賽」影音類評審獎。她認為參與學校的職涯輔導課程，發現自己隱藏的潛力，培養了新的專長，更確立職涯方向，也希望透過這部得獎影片，能讓更多人知道學校擁有很多的職輔資源可以多加運用。

教育部「大專校院推動職涯輔導補助計畫」相關資訊，請詳見「青年職涯輔導資訊平台」（http://mycareer.yda.gov.tw/）。