新北閱讀教育再創佳績獲10項大獎 侯友宜肯定7位閱讀推手 陪伴孩子在閱讀中成長

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）教育部115年度閱讀磐石獎暨閱讀推手獎評選結果揭曉，新北市閱讀教育再創佳績，共榮獲10項大獎，包括北新國小及豐珠中學榮獲「閱讀磐石獎」、鷺江國小愛閱志工團榮獲「閱讀推手團體獎」，以及黃紫珊、林巧芳、盧姵文、李瑞珊、黃雅玲、張苡慧及李岳庭等7位教師榮獲「閱讀推手個人獎」。新北市政府今（17）日於市政會議表揚獲獎團隊，由侯友宜市長親自表達祝賀，肯定第一線教師、志工與學校團隊長期深耕閱讀教育的努力。

侯友宜市長表示，閱讀不只是獲取知識，更是培養思考力、同理心與自主學習能力的重要基礎。感謝每位閱讀推手長期投入教育現場，讓閱讀走進課堂與生活，陪伴孩子認識自己，理解世界，成為支持孩子成長的重要力量。

本次獲獎教師展現新北閱讀教育的多元樣貌。鷺江國小黃紫珊老師結合數位科技與閱讀教學，陪伴曾受語言障礙困擾的孩子逐步建立自信，甚至成為圖書館小志工；沙崙國小林巧芳老師投入教育20年，推動閱讀護照、智慧圖書館及經典文學導讀課程，讓原本冷清的經典文學書區成為學生主動探索的角落；集美國小盧姵文老師則透過走讀課程，引導學生探究人權議題並創作小書，催生「小島．大自由」主題書展，讓閱讀成為關心公共議題的起點。

閱讀也幫助孩子看見自我、建立自信。重慶國中李瑞珊老師以「閱讀必比登」為理念，設計「CHILL食光」及「人生C位」等課程，引導學生從生活經驗連結文本，一位原本缺乏自信的學生在分享中開心說出「我好像找到自己的C位了！」；中山國小黃雅玲老師善用校園角落打造閱讀空間，推動「大手牽小手」伴讀計畫，讓低年級孩子從「我看完一本書了，還可以再讀一本嗎？」的期待中養成閱讀習慣，也讓高年級學生在陪伴中學會責任與傳承；榮富國小張苡慧老師透過閱讀引導學生思考生命議題，從卡夫卡《變形記》課堂討論中，讓孩子理解尊重的重要性；新泰國中李岳庭老師帶領團隊推動「READ見千種人生」，建置全英語圖書室，結合SDGs永續議題發展雙語閱讀課程，協助學生從完成第一本英文讀本開始，打開理解世界與關心全球議題的視野。

新北市教育局表示，新北市近年持續推動閱讀教育升級，從閱讀習慣養成、適性閱讀推動，到智慧科技融入閱讀學習，逐步建構完整閱讀支持系統。未來4年將投入1.5億元推動「圖書館智慧升級計畫」，朝「校校有AI智慧圖書館」目標邁進，透過科技與閱讀結合，培養學生自主學習、跨域思辨及終身學習能力，讓閱讀成為孩子探索世界、實現夢想的重要起點。