推動新住民子女職業技能精進 翻轉未來競爭力

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）為協助新住民子女獲得區域就業機會所需工作技能與知識，教育部國教署推動「新住民子女職業技能精進計畫」，在教育學習方面給予更多關懷與支持，並鼓勵學校結合在地就業市場需求，辦理特定技能訓練課程，像是在地織襪產業、新娘秘書實務及結合農特產的中西餐點技術等，輔導新住民子女強化職場競爭力。107至110年度已補助逾110件，受惠新住民子女人數為1,661人，持續辦理，以利新住民子女順利從學校聯結就業。

教育部國教署表示，「新住民子女職業技能精進計畫」自107年度起實施，補助對象以技術型高中及高中設有專業群、科（含進修部、實用技能學程以及建教合作班）或綜合高中專門學程在學新住民學生為優先，若有剩餘名額，再依序提供弱勢學生、一般學生參與。每學年上學期訓練課程應於4月30日前提出申請，下學期則於10月31日前提出。學校能完善規劃設計特色創新及創業等訓練課程，結合校內外相關資源，並引進業界師資完整規劃與執行運用，提升職業技能與訓練品質，使學生符合區域產業需求，具備就業及創業競爭力。

以彰化縣達德商工及嘉義家職為例，每學期持續辦理訓練課程，包含「織襪機台操作保養維修」、「家庭水電安裝修護」、「新娘秘書實務」、「服飾設計與創作」及「藝術美甲創業」等，結合在地產業資源與就業需求，經由學校老師技能基礎的建立和業師實務經驗的傳授，加強技職教育與產業接軌，提升學生就業競爭力及創業的潛力。

教育部國教署表示，透過計畫的協助，可提升新住民子女的實作力、創新力及就業力，期待未來完成學業後順利進入職場，成為符合業界需求的專業技術人才。