私立大專校院「學生事務與輔導工作特色主題計畫」成果分享

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）教育部每年擇優獎助私立大專校院辦理「學生事務與輔導工作特色主題計畫」，以建構核心價值及特色校園文化、營造友善校園、促進學生自我實現、培養具良好品德的社會公民為工作願景，期使全面提升學務與輔導工作專業度，促進各校更加發展其特色，營造優質學習環境。

佛光大學以「營造友善校園並促進學生自我實現」的堅實基礎，促進校園安定及和諧，提升學習能力型塑三好有品的氣質，從而營造友善的學習環境，關懷社會，促進自我實現，成為一個具有社會影響力的好公民。本計畫分為四個方案，方案一「擁抱瞬間、從心出發-看見生命中的自己」，以不同主題讓學生學習攝影專業知識與拍攝技巧，以激發學生影像創作思維；方案二「精進社團與軟實力的培養」辦理服務學習培訓營隊，安排特優社團傳授經營及服務學習的技巧，深耕在地至蘭陽地區偏鄉服務，並透過舉辦服務學習推廣活動，持續送愛至弱勢機構以實踐聯合國永續發展目標(SDGs)；方案三建立「由『取』到『給』的校園文化」以該校提倡三好四給的精神為基礎，結合社團推動「身障平權」理念，發揮同儕輔導陪伴支持功能；方案四「健康尖兵、運動達人：體育與保健的大學社會責任」，落實體育保健之培訓，輔導學生考取衛生保健證照，將校內培訓延伸至學生個人生涯發展，協助學生發展第二專長，有效增進未來就業與升學競爭優勢。

教育部期透過獎助私立大專校院辦理「學生事務與輔導工作特色主題計畫」，推動各項學生事務與輔導活動，使學生獲得學習及成長的機會，並提升校園生活品質，以凝聚學生向心力，達到培育現代社會公民的學務工作願景。

               佛光大學「氛圍魔法師攝影工作坊」