112年度友善提供多元生理用品教師線上增能研習
落實性平教育並營造友善校園環境
(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)為讓不利處境與急需的學生均可受到妥善之生理照顧,教育部自112年8月1日實施「友善提供多元生理用品計畫」,除補助多元生理用品外,也推動校園人權、性別平等、月經、生理用品正確使用等教育宣導、研習活動。日前首次辦理「友善提供多元生理用品教師線上增能研習」,共有220校報名參加,邀請教育部健康促進學校中央輔導員─新北市積穗國中龍芝寧主任擔任講師,課程包含校園月經教育議題課程內涵與推動策略、教學資源等,受到教師們熱烈回響。
教育部說明,研習由龍芝寧主任以女性一生平均經歷3,000天的月經期,且約有八成的女性有「經前症候群」破題,說明月經影響女性的生活擴及健康、教育、經濟、尊嚴及社會參與等層面,需要大家更多的包容,並以教育的方式破除月經汙名化、消除性別歧視,再結合健康促進、多元文化、性別平等、人權教育等實施跨領域、議題教學;研習過程中並示範如何運用補充教材、教學影片等教學資源,增進教師在教學引導的技巧及信心,促進師生間深入討論,使師生重新認識月經,以落實性別平等教育、提升性別平等意識。
教育部表示,為確保學生充分受到前項計畫照顧,已請學校於112學年度第1學期開學前,備妥相關生理用品及配套措施,規劃、檢視定點放置儲放環境妥適性、新生個別發放的領取等,同時運用學校各項集會、活動等多元管道,加強宣導「友善提供多元生理用品、提升性別平等」等事宜落實,教育部將會不定期進行訪視;亦期望參與研習的師長們將相關資訊帶回學校分享,增進校園間不分性別的友善學習氛圍,以奠定關懷、友善校園之基礎。
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