新北高工自主學習成果發表與競賽成果豐碩

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）新北高工圖書館與教務處共同推動彈性學習時間學生自主學習，今天舉辦高三學生自主學習成果發表與競賽，學生以簡報方式，分享個人的學習歷程與成果。發表主題橫跨多元領域，從麥克筆上色研究、種植草本類或十字花科等植物、製作模組化行動電源與應用、程式語言 Python 的學習、人格測驗探討、……等等。

製圖科三年級周睿祺同學表示：前陣子在網路爆紅的一款人格測驗 MBTI，也開始被運用在求職、戀愛、交友上。好奇這項測驗為什麼讓人如此追捧，也好奇這種測驗背後的邏輯。參與這次自主學習讓她在每個禮拜都有時間去了解好奇的東西，也訓練了一些文書報告處理的能力，以及在大眾都跟著流行時，能反思事情的根本而不是一昧追隨。希望在未來還可以繼續研究深入這類議題。

為落實 108 課綱學生自主學習的意涵，鼓勵學生探索自己感興趣的事物。與科大端師資合作，於本學年度成立「自主學習」社團，培養高一、高二同學自主學習的基本素養。社團成員汽車科一年級陳禹成同學表示：社團演練的過程中，讓他學會了如何根據自己的興趣和需求來制定學習目標，知道如何自己安排學習時間，以及學會了主動尋找新的學習資源和方法。

新北高工林清南校長表示：未來經濟的發展和科技的進步，以及產業的變遷等等瞬息萬變。唯有透過自主學習方可幫助學生成為主動、有創造力和自主管理能力的學習者。認知自主學習的內涵不僅有助於學生的學習成果，還能夠培養他們在未來面對各種挑戰時所需的能力。從學生的好奇心出發的學習計畫，到豐碩成果的呈現。今年成果發表與競賽中都驗證了自主學習是學生必要的核心能力。