青年職場體驗導入數位AI，展現部落社區跨世代新風貌

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）教育部青年發展署自95年起每年辦理「青年暑期社區職場體驗計畫」，20年來培植超過逾萬名青年服務全台社區協力發展；也協助大專青年在全台非營利組織進行1.5個月的職場體驗，深入社區、體驗在地文化與產業特色，提供公益服務及創新想法，累計職場經驗，有助規劃未來職涯發展方向；為擴大計畫影響力，114年增加職場體驗名額，共計媒合750名青年，於全台372個非營利組織進行體驗與探索。

教育部青年署為擴散參與青年職場體驗成果，於計畫結束後舉辦全國成果競賽，展現他們於體驗期間，為用人單位帶來的創意成果與個人職涯收穫，期待捲動更多青年投入職場體驗行列。今年的冠軍由在「花蓮縣托瓦本全人關懷發展協會」體驗，來自國立台北教育大學語文與創作學系的王佳純，及銘傳大學犯罪防治學系的朱秝圻同學組成團隊奪下，他們不僅深入當地社區服務長者，更藉由自身創意與科技應用，實現跨世代溝通及原民文化傳承價值。

在體驗過程中，兩位青年不僅參與托瓦本協會營運原住民族文化健康站的日常工作，更透過規劃及舉辦茶文化交流、K-POP舞蹈體驗等活動，一方面陪伴部落長者舒展身心，一方面也創造長輩及年輕朋友對話的可能性，為未來更多跨世代共融活動提供了寶貴的參考模式與實務經驗。更可貴的是，他們展現數位創新能力，運用AI技術結合在地文化，開發互動式網頁遊戲，促進與長者之間的連結及社會互動；同時導入AI自動辨識人臉系統，協助托瓦本協會快速歸類長者照片，大幅縮短尋找照片進行分類的工作，將日常的工作負擔，轉換成珍貴的數位資產。

朱秝圻同學表示，印象最深刻的是當文健站中的長者承諾會時常為她禱告時，這份純粹且無私的祝福，是對自己最好的肯定。王佳純同學表示，長者燦爛的笑容，讓自己感受到滿滿成就感，與長者互動，不僅彌補成長過程中缺乏長輩陪伴的遺憾，也讓她更加確立未來投身教育工作的志向。

「青年暑期社區職場體驗計畫」提供兼具學習性與多元性的實務經驗，讓青年學子在暑假期間深入社區，為地方貢獻心力；同時，也為地方組織帶來創新能量與青春活力，實踐青年與社區雙贏共好。相關計畫訊息請至「青年署RICH職場體驗網」（https://rich.yda.gov.tw/）查詢。