史博館自辦公共藝術 以新型態作品邀請民眾想想歷史
(台灣TB新聞網/記者茱茱)國立歷史博物館(下稱史博館)正式重啟開放民眾參觀,建館以來首次設置的公共藝術作品同時揭幕。《誰在寫歷史?》、《倒數第二個箱子》和《懷舊是危險的嗎——還我河山》三件作品矗立於史博館不同空間,與觀眾產生新的互動和對話。
史博館因整建升級計畫有機會首度執行公共藝術,並以自辦方式自我挑戰。2022年以「想想歷史」為題公開徵選,由藝術團隊害喜影音綜藝有限公司偕同三位藝術家雪克、張紋瑄和劉千瑋獲選。以民眾參與計畫啟動歷經兩年執行完成。開館之前,史博館舉辦「想想歷史」公共藝術計畫交流茶會,邀請前期多場工作坊參與民眾開箱作品。王長華館長特別對工作坊參與者表達感謝,因大家的參與共作和投入,提供了三位藝術家創作的養分。三件作品猶如一項邀請,藉由藝術形式和當代藝術運動,與大家一起思考和思辨歷史與我們的關係和意義。
圖 /位於三樓常設展廳的張紋瑄作品《倒數第二個箱子》有別於常見的大型雕塑與裝置,「想想歷史」以公眾參與為基礎,和藝術家一起運用多元媒材打造新型態的公共藝術。三件作品由三位創作媒材截然不同,但同樣關心檔案、認同和歷史材料的藝術家張紋瑄、雪克與劉千瑋,邀請不同類型的公眾共同參與創作。從「記起」(remembering)、「記憶」(memory)和「紀念」(memorial)三種角度切入歷史,引領觀眾共同思考,「歷史是事實或虛構?」、「歷史是誰寫的?」、「歷史和我的關係是什麼?」種種問題,進而發現歷史其實從未離我們遠去,我們也始終生活在歷史之中。
圖 /位於地下一樓的雪克作品《誰在寫歷史?》位於三樓常設展廳的張紋瑄作品《倒數第二個箱子》,發想自史博館在1969至1986年於海外推行的「中華文物箱」。在這個文化外交計畫中,文物保存與政治宣傳被揉雜成複合物。張紋瑄透過和前期工作坊參與者共同記起文物乘載的歷史,再以劇場和展示框架,將過去與當下重組、典藏與日常易位,重新敘說為一則由大的、小的和一口箱子所構成的家族寓言。
位於地下一樓的雪克作品《誰在寫歷史?》,透過前期工作坊與12名高中生一起重新閱讀史博館歷年展覽,引導他們爬梳自身的生命歷程。再以電影語言重新結構青少年參與者創作的行為藝術片段,完成一支錄像創作。影片中12段以身份認同建構為題的行為藝術,猶如小歷史的敘事切片。雪克期待透過作品與觀眾一起思考,社會的集體記憶是透過什麼機制不斷重塑。
圖 /位於戶外庭院的劉千瑋作品《懷舊是危險的嗎——還我河山》「想想歷史」公共藝術計畫同時規劃系列民眾參與活動,即日起開放民眾報名參與,活動報名前往「History +|【想想歷史】現正熱播中」FB專頁:https://www.facebook.com/profile.php?id=100090119539280
圖 /「想想歷史」公共藝術計畫系列民眾參與活動,即日起開放民眾報名參與。- 綜合新聞-03-02- 新北初任校長實境共學 AI智慧社群助攻教學領導
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