改善偏遠地區學校宿舍 鼓勵教師安心教學

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）為平衡城鄉教育資源，教育部國教署致力提升偏鄉、原住民、發展條件不佳等地區校園環境，包括教職員工宿舍興建、整建、修繕或設備添購更新，今年共投入1億7,128餘萬元補助177校、253棟宿舍，過去6年累計協助1,190校改善1,819棟宿舍，未來仍將持續協助偏鄉學校，讓教師安心教學。

教育部國教署自104年度起補助偏遠地區學校、原住民重點學校及地方主管機關認定文化不利、生活不便或經濟不佳之特殊學校，持續投入教育經費與資源。由於偏鄉地區教師流動率高，解決住的問題成為平衡城鄉教育差距重要的一環。

為此，教育部訂定「偏遠地區學校教育發展條例」，明定偏遠地區學校提供教職員工住宿設施得減收或免收宿舍管理費，中央主管機關也酌予補助學校宿舍設施設備相關經費，以改善居住環境，進而穩定師資，營造學生安心學習的環境。

屬偏遠地區學校的新北市老梅國民小學，獲教育部國教署補助進行教職員工宿舍修繕，重新粉刷因漏水而有嚴重壁癌的牆壁，視野變得明亮輕爽；萬里國中則使用水泥混凝鋪面鋪設新走道，邊緣運用不銹鋼地溝蓋板設置陰溝，使排水更加順暢，並運用磚牆建造圍籬，進而提升宿舍整體安全性及堅固性。

位於屏東縣的牡丹國小，透過國教署補助經費更換教師宿舍廚具、櫥櫃及基本家電設備，搭配新購設備，並粉刷牆面，舒適的起居空間不只讓老師們起居更便利，開拓、明亮的視野也帶來愉悅的心情，對提升教學士氣有實質的幫助。

教育部國教署表示，為落實「成就每一個孩子」的教育精神，平衡城鄉學校教育資源是必須積極推動的目標。未來將持續編列相關經費，改善偏遠地區學校各項軟硬體設備，充實教學內容，並提升教職員工的宿舍環境與居住品質，提高教師到偏鄉學校任教的意願，讓偏鄉學生在更良好的環境中學習。