教育部國教署持續宣揚總統教育獎學生優良事蹟

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）以學習者為主體，發展成為全人教育精神的108新課綱，是教育部在今年8月即將全面推展的教育方針，期激發培養學生具有自主自發、同儕互動、群體共享共好的教育目標，而2019總統教育獎獲獎學生，發揮突破困境、自主學習，積極參與服務、回饋社會，正是符合新課綱願景的學習典範。他們都有一幕幕屬於自己勇敢奮鬥、改變困境的學習畫面，分別在語言德行、薪傳技藝、科學科技、資訊體育等領域，具有傑出特殊才能，卓越表現，令人讚揚。

教育部國教署本週持續宣揚獲獎學生之優良事蹟，系列報導宋沁、林玄斌、謝玉涵、黃雅萱、簡翠鳳、蔡其翰、鄧微微、陳千育等八位獲獎學生事蹟。

面對多難的生命挑戰，視覺朦朧、聽覺無聲、行走不便，獲獎人一一克服肢體傷痛、勇敢迎受生命的挑戰，展現鬥士的奮進精神，創造出屬於自己獨一無二的天空，深刻享受生命學習的旅程，詳細介紹歡迎至教育部國教暑官網查詢。