改善偏鄉宿舍 提高師生住宿生活品質

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）為平衡城鄉資源、提升偏鄉教師的住宿生活品質，教育部國教署自104年度起每年持續補助偏遠地區學校、原住民重點學校及地方主管機關認定文化不利、生活不便或經濟不佳等特殊學校，透過教職員工宿舍興建、整建、修繕或設備添購更新，以改善宿舍居住環境。111年共投入2,671萬餘元，補助72校、104棟宿舍；過去8年共累計協助1,605校、改善2,496棟宿舍，合計挹注13億2,798餘萬元。

以彰化縣新生國小為例，該校因宿舍外牆老舊斑駁，使原保護層損壞，更換門窗並重新噴刷仿石塗料後，也變得更明亮美觀；苗栗縣大南國小宿舍因空間狹小、傢具動線擺設凌亂，透過空間重新規劃設計，環境變得簡約舒適，不僅讓教師們起居更便利，明亮且舒適的環境也可帶來愉悅的心情，並對教學士氣提升有實質的幫助。

教育部國教署表示，未來將持續編列相關經費，改善偏遠學校師生宿舍居住環境並鼓勵融入美感設計，讓偏鄉地區教師能住得舒適，期以更加提升教師的教學品質，同時協助學生安定學習，營造更優質的教育環境。

             彰化縣新生國小宿舍外牆老舊斑駁，原保護層損壞，更換門窗並重新噴刷仿石塗料後，變得更明亮美觀