鼓勵親子共讀!113年度全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動開始徵件
(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)為提升全民對多元文化的體認與交流,教育部國教署廣邀各校學生參與「113年度全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動」,於9月23日至10月18日開放徵件,更多資訊可至「新住民子女教育資訊網」(https://mkm.k12ea.gov.tw),歡迎各校踴躍報名。
教育部國教署說明,本活動至今已辦理10年,112年度共有494人參賽,共81人獲獎,受到許多學生和家長的熱烈迴響。以112年度多語多元文化繪本親子共讀心得感想國小低年級組特優作品《世界的孩子 不一樣的生活》為例,該作品由彰化縣南郭國小學生吳宜蒨撰寫,老師黄郁芝指導,內容描述了7個不同國家的小朋友每天的生活習慣,縱使在食、衣、住、行上皆有不同,只要抬起頭,看見的仍是同一片天空,即便身處在不同的地方,卻也踩在同一片土地,傳遞「世界就像是一個地球村,我們要了解別人的生活方式並且尊重,要友善和平地對待別人,當彼此的好朋友。」,並透過親子共讀的方式,除了讓孩子從書本了解不同國家的不同文化,也可以培養親子間的情感,給予孩子不同文化的啟示。
教育部國教署表示,多元族群是臺灣社會發展的特色,藉由「全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動」,以倡導多元文化繪本親子共讀為起點,鼓勵親子共學,養成學生喜愛閱讀、認識自我,並促進國際族群融合及多元文化傳承與創新多元智能的展現,讓孩子們在共讀繪本的過程中,感受多元文化的美妙。
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