教師自主專業成長研習-夢的N次方桃園場

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）十二年國教新課綱將於108學年度如期推動上路，在九年一貫課程是以能力為指標，而新課綱則強調更深化的核心素養，但始終不變的，仍是強調教育的本質。而教育部國教署委請桃園市政府教育局，於15日至16日在桃園市六和高中辦理「教師自主專業成長研習-夢的N次方桃園場」，除了來自該區域的桃園市、新竹市、新竹縣、新北市、台北市等5個縣市外，還有來自全國各地的熱血校長及教師，利用假日期間參與2天產出型的增能活動。

新課綱特點在於系統性的橫向連結不同領域，以及縱向整合跨教育階段之課程規劃，在課程綱要審議進行的同時，輔導及支持教學現場的準備亦持續在運作中。而為了能使每位學生充分且有效的學習，最重要的關鍵，便是在各位教師的身上。15日教育部長葉俊榮來到會場，在看到這麼多教師群聚著、燃燒著熱情，更能深深體會到新課綱「自發、互動、共好」!

近年來教育部積極協助教師改變專業成長的氛圍，從104年起和南投縣爽文國中王政忠主任及其所號召的教師們合作，委請各地方政府協助辦理「教師自主專業成長研習-夢的N次方」。教育部為了延續這樣的熱情與活力，更於今(107)年擴散至10個分區，到桃園場已經是第8場研習，從104年至今(107)年已累計有超過二萬名教師參與。此次系列性工作坊，以深入瞭解課綱內涵、轉化且落實課程，相信透過這二日教師們積極共備後，回到課堂中能進而實踐教學，引領學生學會如何學習。