全人書院──營造自主學習與全人發展的生活學習圈

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）全人發展在書院！國立台灣師範大學於104學年度起秉持「翻轉教育」概念，透過全人書院的設置，致力活化書院生活與學習空間、推動書院特色活動、促進書院生國際交流、創新書院生學習方法與型態，以及建立書院評量典範，希冀開啟嶄新的書院生活與學習環境。教育部105年至107年補助台師大辦理「書院菁英全人學習與成效評量計畫」之學生事務與輔導工作特色主題計畫，規劃全人書院的評量機制、資訊系統、課程修習、導師引導、活動推廣及成果展現等六大主題，營造「共寢、共食、共學」之生活學習環境，將全人教育理念在書院生活中實踐，期使學生藉由投入全人書院的多元化制度與活動，提昇基本核心素養，並培育成為具有「創發活化、領導統御、創新創意、協同合作、同理關懷」的全人領袖人才。

教育部指出，每年均擇優補助公立大專校院辦理「學生事務與輔導工作特色主題計畫」，針對人權法治、校園安全及反毒、公民品德、學生社團、生命教育、性別平等教育、網路沈迷輔導等議題，提出為期3年之中長程發展計畫，不僅提升學生事務與輔導工作的專業，更能促使各校發展其特色，並營造優質學習環境，增進學生全方位發展。