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分享到臉書FB!   分享到Google+!   分享到噗浪!   分享到推特twitter!   作者:資深記者劉志成 時間:2020-12-29 人氣:

夢N教師自主專業成長研習6週年 教育部舉辦成果發表會

(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)號召偏鄉中小學教師的教學專業自主成長研習「夢的N次方」,在教育部的支持下已邁入第6年,今年舉辦8場研習,吸引1萬多位教師報名,其中7,000多人獲得錄取,並由867位教師擔任「課堂實踐家」,回饋教學現場經驗。教育部表示,未來將持續支持夢N的5個核心原則:學好方法、找到夥伴、組成社群、課堂實踐、分享實踐,引導更多教師提升教學專業。

2020「夢的N次方」成果發表記者會今(29)日在教育部舉辦。教育部長潘文忠表示,「實踐」,一直是夢N最在乎的事,教師勇於實踐,不僅是新課綱能否成功的關鍵因素,也是每位孩子能否擁有良好品質學習的關鍵因素。 2015年,被稱為「山中大叔」的南投縣中寮鄉爽文國中教師王政忠,在臉書寫下「我有一個夢!」從偏鄉學校推動教學專業成長,幫助學生獲得更良好的學習成果。2017年,他的理念進一步擴展到全國各國中小學,更多對教育具有熱情與想法的教師共襄盛舉,並進行跨縣市共備社群。從2015年到2020年,教育部大力支持夢N教學專業自主成長研習,今年已持續辦理6年。

今年教育部委託國立高雄師範大學辦理夢N計畫,進行8場研習,以「素養精進,實踐分享」的為主軸,吸引1萬多位教師報名,最後錄取7,000多位參與。為傳承寶貴的教學經驗,有867位教師擔任「課堂實踐家」,上台分享各自的課堂實踐歷程,貫徹夢N的5個核心:學好方法、找到夥伴、組成社群、課堂實踐、分享實踐。

教育部表示,夢N是新課綱推動落地實踐的重要養分,教育部支持夢N繼續向前,支持更多教師專業成長,提供堅定且多元的教學支持,就像夢N主題曲一樣:「莫忘初衷,我們有一個夢,夢中有你有我一起走,陪著孩子實現一個夢。」