學校新興科技教學結合防疫　自製紅外線熱像儀費用不到萬元

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）教育部國教署推動新興科技融入教學，並與生活議題相結合。因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情嚴峻，許多學校陸續添購「紅外線熱像儀」加速入校人員測量體溫，但價格不斐且製造商供不應求。高雄市立瑞祥高級中學掌握此趨勢，與科技公司合作辦理「自造紅外線熱像儀研習」，用不到1萬元的預算即可自製1套設備，備受各校矚目。

目前教育部國教署在全國建置10所區域推廣中心及45所促進學校推動新興科技融入教學，鼓勵各校師生從生活中尋找靈感，認識新興科技發展的熱潮，創造更符合潮流的學習環境。

瑞祥高中莊訓當校長表示，學校致力於推動「普及高級中等以下學校新興科技認知計畫」，希望將科技與生活結合，培養學生問題解決能力。這次的研習一方面可將相關知識融入教學，另方面也可為防疫盡心力。

教育部國教署表示，面對全國防疫總動員，很高興看到學校將科技教育融入校園防疫，如此學以致用的科技防疫，不僅可培養師生具備更有深度的科技素養，也加強對生活環境的關懷與聯結。未來將持續協助各校加強防疫整備，建立更友善安全的校園環境。