全國各縣市城鄉夥伴學校齊聚 同展共學成果
(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)教育部為提升偏鄉教育品質並平衡城鄉教育,連續四年推動「城鄉共學夥伴學校計畫」。該計畫跳脫以往校際交流學校間互訪的框架與印象,以參與學校所發展的重點與特色為基礎,透過行政及教師團隊共同規劃、備課、課程研修及相互觀摩等機制,藉網路虛擬互動管道,攜手為學生策劃定期交換學習心得及生活體驗課程,有效擴展參與學校師生教學視野,自推動以來參與學校已達182所。
今(19)日由教育部政務次長范巽綠及國教署署長彭富源,帶領來自全國各縣市城、鄉及離島,共56所國中小學所組合成25組城鄉共學夥伴學校,齊聚進行《匯聚與合璧》幸福大會師,合作展示並分享目前共學進行的初步成果,在大家的見證下,完成「城鄉共學、幸福共好」合璧締結的進程儀式。
此次活動當中,兩所百年校齡的學校組合-南投縣仁愛鄉仁愛國小及桃園市桃園國小,結合「賽德克文化」與「智慧教學」學校特色,透過網路與部落學伴共組數位學習家庭,運用PaGamo數位平台進行「彩虹之子」主題共學,並藉由原鄉營隊、歌謠舞蹈、網路讀書會、智慧教學、書法創客、繪本製作之虛實體驗,從做中學,共好共榮。
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